Stephen a passé les 26 dernières années dans l'éducation, 12 ans au Royaume-Uni et 14 ans à l'étranger. Il est titulaire d'une National Professional Qualification for Headship (NPQH) du National College for School Leadership de Nottingham, d'un PGCE de l'Institute of Education de l'université de Londres et d'un diplôme de premier ordre en administration des affaires de l'université du Pays de Galles, College of Cardiff (UWCC). Avant d'entamer sa carrière universitaire, il a travaillé pendant cinq ans dans le domaine des études de marché et de l'édition avant de se recycler dans l'enseignement en 1997.

Juste avant de partir à l'étranger, entre 2002 et 2009, Stephen a travaillé à la Boston Grammar School au Royaume-Uni. En tant que directeur de la sixième classe, il aidait chaque année des centaines d'élèves à préparer leur entrée dans les meilleures universités du Royaume-Uni et du monde entier.

La première affectation internationale de Stephen a eu lieu en 2009 à la British School of Bahrain (BSB), à Bahreïn. Il y occupait le poste de directeur adjoint de l'école secondaire et a contribué au développement de l'école et à l'augmentation du nombre d'élèves. En 2014, il a obtenu son premier poste de chef d'établissement, en devenant chef de l'enseignement secondaire à la célèbre école Academia Británica Cuscatleca à Santa Tecla, San Salvador, El Salvador.

Il est retourné au Moyen-Orient en 2016 pour devenir directeur de la Sherborne Senior School, à Sherborne Qatar. Sherborne Qatar est la seule école sœur à l'étranger de la prestigieuse et historique Sherborne School, dans le Dorset, au Royaume-Uni. Pendant son séjour à Sherborne Qatar, Stephen a contribué à relever les normes académiques et pastorales et a travaillé sur des projets de développement à grande échelle, notamment la nouvelle école pour filles, qui a ouvert ses portes en 2020, et le nouveau campus de la Sherborne Senior School, qui a ouvert ses portes en 2021.

En tant que directeur de la Sherborne Senior School, Stephen a fait de l'établissement l'une des écoles les plus performantes du Qatar et de la région. Tout au long de sa carrière, Stephen a contribué à élever le niveau de chaque école qu'il a aidé à diriger.

Le nouveau directeur de la BSL estime que la réussite d'une école ne se mesure pas uniquement à l'aune des résultats scolaires, que les valeurs traditionnelles sont importantes et que, dans un environnement convivial et accueillant, les élèves doivent être considérés comme des individus à part entière. Stephen pense que les enfants ne peuvent réaliser leur potentiel que s'ils sont heureux et reconnus pour leur singularité.

"Si nous encourageons les enfants, si nous célébrons leurs succès, ils se sentent bien dans tous les aspects de leur scolarité. En offrant aux enfants une multitude de possibilités à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe, on leur donne confiance en eux et on les aide à devenir des citoyens du monde confiants, responsables et émotionnellement intelligents. Les élèves doivent s'engager dans leur propre apprentissage et en être responsables. Ils doivent savoir ce qu'ils savent faire et ce qu'ils doivent faire pour s'améliorer. Il s'agit d'encourager un état d'esprit de croissance, la persévérance et une attitude positive. Lorsqu'un enfant a une bonne opinion de lui-même et de ce qu'il peut accomplir, il acquiert la confiance nécessaire pour faire plus et s'efforcer encore plus. Le monde d'aujourd'hui étant de plus en plus changeant, il est également important d'inculquer le besoin et l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie".

Lorsqu'on lui a demandé ce qui l'avait attiré à la British School of Lisbon, Stephen a répondu qu'il "voulait relever un nouveau défi dans une école réputée et performante".

"La vision de l'école, qui consiste à être une école de premier plan au niveau mondial, m'a séduit, et sa mission, ses principes directeurs et son éthique s'alignent étroitement sur ma propre philosophie de l'éducation. Le fait que la British School of Lisbon fasse partie du Schools Trust a constitué un attrait supplémentaire important. Le Schools Trust apporte tant d'expérience, d'énergie et de soutien, et se consacre à l'atteinte des normes les plus élevées pour les élèves. Bien entendu, j'ai également été attirée par la beauté et la richesse culturelle de la ville de Lisbonne. En tant que famille, nous sommes impatients de découvrir Lisbonne et le reste du Portugal", assure le directeur.

L'objectif de Stephen est de s'appuyer sur les premières années réussies de BSL et d'être en mesure de soutenir la communauté scolaire à mesure que l'école continue de se développer, avec les nouvelles installations ultramodernes imminentes à Belenenses, à Restelo, et l'introduction de groupes d'années secondaires de la 8e à la 13e année.

"À BSL, nous voulions trouver un nouveau directeur qui incarne notre engagement envers l'excellence et partage notre passion pour faire de BSL une école de renommée internationale. Stephen, un leader remarquable doté d'une expérience et d'un dévouement inégalés, correspond parfaitement à notre vision et nous nous réjouissons de le voir diriger l'école dans cette nouvelle phase de croissance", déclare Jessica Ordovas, directrice du Schools Trust, le groupe qui a fondé BSL et dont les administrateurs ont ouvert plus de 20 campus dans des villes importantes du monde entier, notamment en Asie, en Europe et en Amérique du Sud.