Stephen har tillbringat de senaste 26 åren inom utbildningssektorn, 12 år i Storbritannien och 14 år internationellt. Han har en National Professional Qualification for Headship (NPQH) från National College for School Leadership i Nottingham, en PGCE från Institute of Education, University of London, och en förstklassig examen i företagsekonomi från University of Wales, College of Cardiff (UWCC). Innan han inledde sin akademiska karriär arbetade han i fem år med marknadsundersökningar och publicering innan han omskolade sig till lärare 1997.

Omedelbart före utlandsvistelsen, mellan 2002 och 2009, arbetade Stephen på Boston Grammar School i Storbritannien. Som Head of Sixth Form hjälpte han varje år hundratals studenter att förbereda sig för övergången till toppuniversitet i Storbritannien och runt om i världen.

Stephens första internationella utstationering var 2009 på British School of Bahrain (BSB) i Bahrain. Han var anställd som Deputy Head of Senior School och under sin tid på BSB hjälpte han till att utveckla skolan och utöka elevantalet. År 2014 fick han sin första chefstjänst och blev Head of Secondary på den välkända skolan Academia Británica Cuscatleca i Santa Tecla, San Salvador, El Salvador.

Han återvände till Mellanöstern 2016 för att bli rektor för Sherborne Senior School, Sherborne Qatar. Sherborne Qatar är den enda utländska systerskolan till den prestigefyllda och historiska Sherborne School i Dorset, Storbritannien. På Sherborne Qatar bidrog Stephen till att höja den akademiska och pastorala standarden och arbetade med storskaliga utvecklingsprojekt, inklusive den nya flickskolan, som öppnade 2020, och det nya campusområdet för Sherborne Senior School, som öppnade 2021.

Som rektor för Sherborne Senior School lyfte Stephen skolan till att bli en av de högst presterande skolorna i Qatar och i regionen. Under hela sin karriär har Stephen bidragit till att höja standarden på alla skolor som han har varit med om att leda.

Den nya rektorn för BSL anser att framgång i en skola inte bara mäts akademiskt, att traditionella värderingar är viktiga och att eleverna i en vänlig och välkomnande miljö bör vara kända som individer. Stephen anser att barn bara kan förverkliga sin potential när de är lyckliga och erkänns för sin unikhet.

"Om vi uppmuntrar barnen, om vi firar deras framgångar, då mår de bra i alla aspekter av sin skolgång. Att ge barnen en mängd möjligheter i och utanför klassrummet bygger upp självförtroendet och bidrar till att skapa trygga, ansvarstagande och känslomässigt intelligenta världsmedborgare. Eleverna måste engagera sig i och ta ansvar för sitt eget lärande. De måste veta vad de är bra på och vad de behöver göra för att bli bättre. Det handlar om att främja ett tillväxttänkande, uthållighet och en "kan göra"-attityd. När ett barn känner sig nöjd med sig själv och vad de kan uppnå, får de självförtroendet att göra mer och försöka ännu hårdare. Eftersom dagens värld är alltmer föränderlig är det också viktigt att ingjuta behovet av, och kärleken till, livslångt lärande".

På frågan om vad som lockade honom till British School of Lisbon svarade Stephen att han "ville anta en ny utmaning på en ansedd och högpresterande skola".

"Skolans vision, att vara en världsledande skola, tilltalade mig och dess uppdrag, vägledande principer och etos stämde väl överens med min egen utbildningsfilosofi. Att British School of Lisbon är en del av The Schools Trust var ytterligare en viktig attraktion. The Schools Trust bidrar med så mycket erfarenhet, energi och stöd, och är fast besluten att uppnå de högsta standarderna för eleverna. Jag lockades naturligtvis också av den vackra och kulturellt rika staden Lissabon. Som familj ser vi verkligen fram emot att utforska Lissabon och resten av Portugal", försäkrar rektorn.

Stephens mål är att bygga vidare på BSL:s framgångsrika första år och att kunna stödja skolgemenskapen när skolan fortsätter att växa, med de förestående nya toppmoderna anläggningarna på Belenenses, i Restelo, och införandet av andraårsgrupper från årskurs 8 till årskurs 13.

"På BSL ville vi hitta en ny rektor som förkroppsligar vårt engagemang för excellens och delar vår passion för att göra BSL till en internationellt erkänd skola. Stephen, en enastående ledare med enastående erfarenhet och engagemang, passar perfekt in i vår vision och vi ser fram emot att se honom leda skolan i denna nästa tillväxtfas", säger Jessica Ordovas, chef för The Schools Trust, den grupp som grundade BSL och vars förvaltare har öppnat över 20 campus i större städer runt om i världen, inklusive Asien, Europa och Sydamerika.