Ondersteuning van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en leerlingen in kwetsbare situaties, therapeutische ondersteuning en maaltijden zijn enkele van de diensten die door leraren en niet-leraren tegen het einde van de week moeten worden gegarandeerd.
De beslissing van het Arbitragehof heeft alleen betrekking op de staking voor onbepaalde tijd die in december is begonnen en die is uitgeschreven door de Unie van Alle Onderwijsberoepen (STOP), en volgt op een verzoek van het ministerie van Onderwijs.
De zaak kwam op 20 januari in handen van het hof, nadat de vakbond het voorstel voor de bewaking van minimale diensten, waardoor scholen open kunnen blijven, maaltijden kunnen verstrekken en leerlingen met speciale onderwijsbehoeften kunnen worden opgevangen, had verworpen, waarna een arbitraal college werd opgericht.
Volgens het arrest zullen de scholen ook de opvang van leerlingen in de eenheden die geïntegreerd zijn met de leercentra, de continuïteit van maatregelen gericht op sociaal-emotioneel welzijn, in het kader van het leerherstelplan, en de diensten conciërge en begeleiding van leerlingen moeten garanderen.
De STOP-coördinator, André Pestana, beschouwde het als "een wanhopige vorm van een autoritaire regering, die geen andere vorm kan hebben dan met geweld", en "een aanval op het stakingsrecht".
Van de kant van het ministerie van Onderwijs, dat de procureur-generaal al om een advies over de rechtmatigheid van de staking had gevraagd, werd het verzoek gerechtvaardigd door de "duur en onvoorspelbaarheid" en de "opeenstapeling van gevolgen voor studenten, met betrekking tot hun bescherming, voeding en ondersteuning in een context van kwetsbaarheid".
Het is de derde keer dat er minimumvoorzieningen voor scholen worden vastgesteld en tot 2013 behoorde onderwijs niet tot de "essentiële sociale behoeften".
Veel twijfels
Schooldirecteuren zeggen dat ze met veel twijfels blijven zitten en geven toe dat het moeilijk kan zijn om de vastgestelde minimumdiensten veilig te stellen, enerzijds door het gebrek aan operationele assistenten waarmee veel scholen in normale omstandigheden al te kampen hebben en anderzijds door overlappende stakingen.
Naast de STOP-staking begint vandaag een driedaagse nationale staking van de Nationale Bond van Leraren met een licentie, een gedeeltelijke staking van de Onafhankelijke Bond van Leraren en Opvoeders en een staking van de districten, opgeroepen door een platform van negen vakbondsorganisaties.
"Als er overlappende stakingen zijn, hoe moeten de scholen dan over minimale dienstverlening beschikken?", vroeg de voorzitter van de Nationale Vereniging van Directeuren van Groeperingen en Openbare Scholen, die maandag een verzoek om opheldering naar het ministerie van Onderwijs stuurde, in verklaringen aan Lusa.
Aan het eind van dinsdag had de vereniging nog steeds geen antwoord van de regering ontvangen en erkent zij dat de scholen tot op zekere hoogte onzeker zijn.