AIMA:n puheenjohtaja Luís Goes Pinheiro kertoi Lusalle, että suunnitelmassa, joka on suunnattu Portugalissa asuville maahanmuuttajille, joiden äidinkieli ei ole portugali, määritellään ensimmäistä kertaa "opas, joka kokoaa yhteen useiden julkisen sektorin yksiköiden toiveet, joilla on vastuuta tässä asiassa".

"Tänään se esitellään julkisesti, ja huomenna (perjantaina) ensimmäinen strateginen suunnitelma portugalin kielen opettamisesta ja oppimisesta ulkomaalaisille siirtyy julkiseen kuulemiseen". Onnistuimme saamaan laajan joukon julkishallinnon yksiköitä mukaan asiakirjaan, joka sitoo kaikkia osapuolia seuraavaksi neljäksi vuodeksi ja jota tarkistetaan kahden vuoden kuluessa", totesi Goes Pinheiro.

"Mielestämme on kuitenkin mahdollista mennä pidemmälle, ja siksi on tärkeää, että kaikki, joilla on jotain annettavaa tämän tärkeän tavoitteen saavuttamiseksi, eli ulkomaalaisten portugalin kielen osaamisen ja hallinnan lisäämiseksi, osallistuvat julkiseen kuulemiseen 11. maaliskuuta mennessä", hän lisäsi.

AIMA on viime kuukausina tavannut kahdeksan tusinaa instituutiota, kuten julkisia järjestöjä, maahanmuuttaja- ja pakolaisjärjestöjä ja tutkijoita, keskustellakseen tästä suunnitelmasta.

Goes Pinheiro muistutti, että AIMA asetti asiakirjojen laillistamisen 29. lokakuuta Ulkomaalais- ja rajavalvontaviraston ja maahanmuuttoviraston lakkauttamisen jälkeen perustetun järjestön tärkeimmäksi painopisteeksi, mutta myös portugalin kielen opettamista pidetään strategisena.


Investoinnit

Portugalin kielen opettamista ulkomaalaisille koskevia aloitteita "oli jo olemassa, mutta ne olivat hajanaisia tai huonosti koordinoituja", sanoi AIMA:n puheenjohtaja ja lisäsi, että "tämän strategisen suunnitelman tärkein piirre on selvästi investointi viestintä- ja tietotekniikkavälineisiin", jotta koulutusta voitaisiin yhtenäistää.

Esimerkkinä tästä on mahdollisuus "itsediagnostiikkaan käyttäjille, jotka haluavat tietää, missä tilanteessa he ovat ja kuinka hyvin he hallitsevat portugalin kieltä", ja mahdollisuus "etäkoulutukseen" tai "osaamisen varmentamiseen digitaalisten välineiden avulla" ilman tarvetta osallistua kursseille.

"On tärkeää, että opetus poistuu luokkahuoneesta", ja siksi suunnitelmaan sisältyy "kielen oppiminen työelämässä" tai jopa "urheilun yhteydessä", sanoi Goes Pinheiro.

AIMA:n puheenjohtajan mukaan suunnitelma "on suunniteltu hyvin pitkälti maahanmuuttajille, jotka eivät ole koulutusjärjestelmän piirissä ja jotka tarvitsevat kannustusta ja ratkaisuja oppimisen toteuttamiseksi".

Asiakirjalla, jonka parlamentaarisista asioista vastaava ministeri Ana Catarina Mendes esittelee tänään, pyritään "tavoittamaan kaikki, joiden äidinkieli ei ole portugali".


Kriittinen

"Tiedämme hyvin, että kielen hallinta on ehdottoman tärkeä tekijä täydellisen kotoutumisen kannalta, kuten kaikki kansainväliset tutkimukset osoittavat", Goes Pinheiro sanoi.

Portugalin kielen opettaminen "on asia, jota portugalilaiset itse vaativat ehdottoman välttämättömänä edellytyksenä niiden kotoutumiselle, jotka vierailevat luonamme", lisäsi AIMA:n puheenjohtaja.

Sitoutumatta suunnitelman rahoittamiseen Goes Pinheiro totesi, että AIMA aikoo osoittaa suunnitelman toteuttamiseen huomattavan määrän varoja, enemmän kuin aiemmin, mutta kaikki riippuu siitä, mitä julkisen keskustelun aikana saadaan aikaan.