जैसा कि हाल के वर्षों में हुआ है, स्कूल में वापसी एक बार फिर कई स्कूलों में शिक्षकों की कमी के कारण होगी, खासकर लिस्बन महानगरीय क्षेत्र में, लेकिन अलेंटेजो और अल्गार्वे में शैक्षिक प्रतिष्ठानों में भी।
स्कूल वर्ष की शुरुआत सोमवार के लिए निर्धारित है, लेकिन 60% स्कूलों में, छात्रों के स्वागत के लिए गेट आज खुलते हैं और अन्य 20% में स्कूल में आधिकारिक वापसी शुक्रवार को होगी।
शिक्षा, विज्ञान और नवाचार मंत्री ने लुसा को बताया, “पहले दो दिनों के दौरान, 80% स्कूल खुले रहेंगे और मैं यह सुनिश्चित करने के लिए निर्देशकों को धन्यवाद देना चाहता हूं कि जैसा कि हमने चुनौती दी थी, कक्षाएं पहले कुछ दिनों में शुरू हो सकें।”
इस प्रयास के बावजूद, वही समस्या दोहराई जा रही है जिसने हाल के वर्षों में स्कूल लौटने को त्रस्त किया है।
सप्ताह की शुरुआत में, दूसरे भर्ती रिज़र्व के परिणामों में 1,091 समय सारिणी खाली रह गई, इसके अलावा स्कूल भर्ती के माध्यम से प्रतिदिन उपलब्ध समय सारिणी, शिक्षकों की भर्ती के लिए उपलब्ध अंतिम संसाधन के अलावा, 1091 समय सारिणी खाली रह गई।
फर्नांडो एलेक्जेंडर मानते हैं कि आने वाले दिनों में स्थिति और खराब हो सकती है, क्योंकि उन शिक्षकों को बदलने की जरूरत है जो बीमार छुट्टी पर हैं।
सबसे बड़ी कमी वाले विषय कंप्यूटर विज्ञान हैं, जिसमें 86 समय सारिणी भरी जानी हैं, पुर्तगाली (65 समय सारणी), गणित (63 समय सारिणी), भौतिकी और रसायन विज्ञान (53 समय सारिणी), और इतिहास और भूगोल (98 समय सारिणी)।
शिक्षा सांख्यिकी महानिदेशालय (DGEEC) के आंकड़ों के अनुसार, शिक्षकों की संख्या, जो आमतौर पर 150,000 के आसपास थी, 2022/2023 स्कूल वर्ष में कई वर्षों में पहली कमी दर्ज की गई, जिसमें पिछले वर्ष की तुलना में स्कूलों में 0.55% कम थी।
कक्षाओं के बिना छात्रों की संख्या को कम करने के प्रयास में, सरकार ने इस गर्मी में “+ कक्षाएं, + सफलता” योजना प्रस्तुत की, जिसमें अतिरिक्त वेतन के साथ सेवानिवृत्त शिक्षकों को काम पर रखने या पीएचडी छात्रवृत्ति धारकों को पढ़ाने के लिए कॉल करने की संभावना से लेकर कई उपाय किए गए थे।
इस योजना के अलावा, सरकार ने उन स्कूलों में रखे गए शिक्षकों के लिए यात्रा सहायता को मंजूरी दी, जहां उन्हें काम पर रखना मुश्किल है और एक नई असाधारण प्रतियोगिता भी तैयार की है, जो इन शिक्षकों को पहले कार्यकाल के शिक्षकों में जगह देगी।
शिक्षा मंत्री ने इस सप्ताह खुलासा किया कि दशकों के बाद, जिसमें छात्रों की संख्या कम हो रही थी, 2021/2022 स्कूल वर्ष अप्रवासी छात्रों के आगमन की बदौलत इस प्रवृत्ति में एक महत्वपूर्ण मोड़ है, जो वर्तमान में छात्रों की कुल संख्या का लगभग 14% प्रतिनिधित्व करते हैं।
मंत्री ने स्वीकार किया कि यह स्कूलों के लिए एक “चुनौती” है क्योंकि लगभग एक तिहाई बच्चे और युवा पुर्तगाली नहीं बोलते हैं, लेकिन शिक्षकों को इन छात्रों को एकीकृत करने में सक्षम बनाने के लिए मंत्रिपरिषद द्वारा इस सप्ताह पहले से ही एक कार्यक्रम को मंजूरी दे दी गई है।