Школа Colégio Universal в Порту возглавляет таблицу этого года, составленную компанией Lusa, которая учитывает только 525 школ, в которых летом прошлого года было проведено не менее 100 экзаменов в средней школе.

Ученики Colégio Universal сдали 191 тест, и средний балл составил 16,51, что не так уж далеко от среднего внутреннего показателя, который учителя школы объясняют работой, проделанной их учениками в течение года (17,04 балла).

В десятку школ с лучшими средними показателями вновь вошли известные имена, которые в другие годы занимали верхние строчки таблиц, такие как Colégio Nossa Senhora do Rosário в Порту, которая сейчас находится на 2 месте с 16,42 баллами, Colégio Efanor в Матозиньюше (3 место с 16,36 баллами) или D. Diogo de Sousa в Браге (4 место с 15,91 баллами).

На 5-м месте - первая школа в районе Лиссабона, Колледж Сан-Томаш, за ней следуют Салезианцы Лиссабона - Колледж Официнас де Сан-Жозе и Колледж Кампо де Флорес в Алмаде.

Из 448 государственных школ и 76 частных школ вам придется опуститься на 33-е место, чтобы найти первую государственную школу с лучшим средним показателем по стране: Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva, в Оливейра-де-Аземеиш.

Средний балл по результатам 125 экзаменов учащихся этой школы в районе Авейру составил 13,85 балла, что свидетельствует об улучшении ситуации в государственном секторе по сравнению с предыдущим годом, когда первая школа оказалась лишь на 39-м месте с чуть более низким средним баллом (13,23).

Если рассматривать только 30 государственных школ с лучшими средними результатами экзаменов, то большинство из них находятся на севере страны.

Напротив, в конце общей таблицы, с самыми низкими средними показателями по стране, находятся девять государственных школ и одна частная школа, все они расположены в столичном регионе Лиссабона и все имеют отрицательные средние показатели по стране.

Как правило, это школы, в которых учится больше учеников из малообеспеченных семей, что по-прежнему является причиной школьных неудач: Данные Министерства образования показывают, что учащиеся, не имеющие социальной поддержки в школе (ASE), имеют более высокие оценки по всем предметам по сравнению с их сверстниками, пользующимися ASE.

В этом году средняя школа Байша-да-Банхейра в Вале-да-Аморейра в Мойте оказалась в нижней части таблицы, а данные Infoescolas показывают, что процент неуспевающих или бросающих школу учеников более чем в два раза превышает средний показатель по стране.

Данные, предоставленные Министерством здравоохранения, также показывают, что девочки по-прежнему учатся лучше мальчиков.