Twee maanden na het begin van de stakingen in de scholen, die "leerlingen op een heel andere manier hebben getroffen", zei de voorzitter van de Nationale Confederatie van Ouderverenigingen (Confap) dat "ouders en middelbare scholieren zich zorgen maken" over de nationale examens.

"We willen niet dat er meer overbelasting komt, maar we zien wel dat dat gaat gebeuren. Er zal een versterking moeten komen van de steunklassen die leerlingen in staat stellen de nationale examens te maken. Ik vind gewoon niet dat er makkelijkere examens moeten komen", aldus Mariana Carvalho in verklaringen aan Lusa.

Mariana Carvalho onderstreepte dat de staking die op 9 december vorig jaar begon heel verschillend werd gevoeld in de meer dan 5.000 openbare onderwijsinstellingen verspreid over het land.

"Er zijn veel scholen die geen enkel effect van de stakingen hebben gevoeld, andere waren een dag of twee gesloten, wat gemakkelijk beheersbaar en herstelbaar is. Maar dan zijn er gevallen van leerlingen die gedurende de hele maand januari praktisch geen les hebben gehad, namelijk in de Algarve en Lissabon", zei ze in gesprek met Lusa.

Om deze reden, aldus Confap, "moet er een differentiatiestrategie komen zodat de meest kansarme leerlingen op hetzelfde niveau kunnen leren, want er zijn leerlingen met nul impact of heel dicht bij nul en anderen waar de impact ernstig was".

Bij deze ongelijkheid komt nog dat men tot een gezin behoort met of zonder financiële draagkracht om een tutor te kunnen betalen die kan helpen met het vak dat op school niet werd onderwezen, voegde Mariana Carvalho eraan toe.

Voor Confap is het noodzakelijk om een onderzoek uit te voeren naar de werkelijke impact van stakingen op scholen en vervolgens strategieën te ontwerpen die leerlingen in staat stellen om lesstof terug te krijgen.


Gerelateerde artikelen: