W ciągu 12 lat Jakob rozszerzył działalność do 54 ośrodków w Nowej Południowej Walii, Canberze i Melbourne. Sukces opierał się na konsekwentnym koncentrowaniu się na wysokiej jakości programach wczesnej edukacji, wyższym niż przeciętny stosunku liczby pracowników do liczby dzieci oraz fizycznym środowisku zaprojektowanym tak, aby priorytetowo traktować zarówno bezpieczeństwo, jak i rozwój dzieci. Jakob stwierdziła później, że jej filozofia była zakorzeniona w jakości, a nie w zyskach, co stało w sprzeczności z trendami, które zaobserwowała w szerszej branży. Gdy duże firmy private equity zaczęły wkraczać w przestrzeń opieki nad dziećmi, zauważyła rosnącą presję na priorytetowe traktowanie wydajności i skali kosztem wyników edukacyjnych. Zmiana ta przyczyniła się do jej decyzji o wycofaniu się z biznesu w 2018 roku. W tym samym roku większość ośrodków Little Learning School została sprzedana Bain Capital Private Equity, a pozostałe ośrodki zostały później przejęte przez globalnego operatora Busy Bees w 2020 roku.

Chociaż odejście Jakob oznaczało koniec jej zaangażowania we wczesną edukację, sygnalizowało początek nowego rozdziału w jej przedsiębiorczej podróży. Następnie założyła BondiBoost, markę do pielęgnacji włosów, która szybko rozszerzyła swoją działalność na rynki międzynarodowe i ostatecznie została przejęta przez amerykańską firmę inwestycyjną Gauge Capital. Jej zainteresowania nadal się dywersyfikowały, otwierając śródziemnomorską restaurację w Bondi, a w 2024 r. założyła Globe Wealth, prywatną firmę inwestycyjną skupiającą się na sektorach takich jak edukacja, nieruchomości, hotelarstwo i media. Praca Jakob we wczesnej edukacji pozostaje kamieniem węgielnym jej spuścizny biznesowej. Jej historia to historia świadomego rozwoju, prowadzonego nie przez ekspansję dla samej ekspansji, ale przez silne zaangażowanie w jakość i zaufanie do wartości, które pozostają bardzo istotne, ponieważ systemy wczesnej edukacji nadal ewoluują na całym świecie.

Ponieważ rządy i prywatni dostawcy w całej Europie starają się rozszerzyć dostęp do opieki nad dziećmi przy jednoczesnym utrzymaniu standardów, wczesna edukacja pozostaje kluczowym celem dla rządów w całej Europie, ponieważ pracują one nad poprawą dostępności, przystępności cenowej i jakości. W krajach takich jak Portugalia, gdzie współistnieją publiczne i prywatne usługi opieki nad dziećmi, wyzwaniem jest zrównoważenie ekspansji ze spójnymi standardami opieki i wynikami edukacyjnymi.

Komisja Europejska nadal wspiera inicjatywy mające na celu poprawę środowisk wczesnej edukacji, w tym zwiększenie finansowania, lepsze szkolenia dla nauczycieli i zintegrowane usługi wsparcia dla rodzin. W międzyczasie rodzice na całym kontynencie szukają opcji, które wykraczają poza podstawowy nadzór, oczekując, że ośrodki zapewnią ustrukturyzowaną naukę, rozwój emocjonalny i bezpieczne środowisko społeczne.

Najnowsze trendy wskazują również na rosnące zainteresowanie mniejszymi, opartymi na społeczności modelami opieki nad dziećmi, w których priorytetem są relacje i spersonalizowana opieka. Zmiany te odzwierciedlają szersze zmiany w sposobie, w jaki wczesna edukacja jest ceniona nie tylko jako odskocznia do szkoły podstawowej, ale jako fundamentalny etap rozwoju przez całe życie. Ponieważ sektor ten nadal ewoluuje, przykłady z całego świata oferują przydatne spostrzeżenia. Niezależnie od tego, czy chodzi o inwestycje publiczne, innowacje w modelach prywatnych, czy podejścia hybrydowe, cel pozostaje ten sam: zapewnienie najmłodszym członkom społeczeństwa dostępu do wspierających, wzbogacających środowisk, które zaspokajają zarówno ich potrzeby edukacyjne, jak i emocjonalne.