Există din ce în ce mai mulți tineri cu studii superioare în Portugalia și „cu cât calificările sunt mai mari, cu atât este mai mare perspectiva unei vieți mai bune”, subliniază raportul State of Education 2023, lansat de CNE.

În 2023, rata de ocupare a tinerilor adulți (între 25 și 34 de ani) cu studii secundare sau postliceale a fost de 84,9%, cifră care a crescut la 88,3% în rândul tinerilor cu studii superioare.

Pe lângă faptul că este mai ușor să obțină un loc de muncă, cei cu studii superioare câștigă „un venit lunar corespunzător, în medie, la 173% din salariul mediu al lucrătorilor care termină liceul”, se arată în raportul anual.

Cercetătorii concluzionează că „studiul dă roade”, dar avertizează asupra „diferențelor notabile” dintre salariile plătite în Portugalia și în alte țări europene.

Comparativ cu spaniolii, lucrătorii portughezi au câștigat cu 800 de euro mai puțin, conform unei aproximări aproximative a venitului lunar mediu în 2022.

Comparativ cu Estonia, portughezii au primit în medie cu o mie de euro mai puțin, o diferență care crește și mai mult în comparație cu salariile plătite în Italia (două mii de euro mai mult) sau în Irlanda și Germania, care sunt mai mult de patru mii de euro în fiecare lună.

„Valorile scăzute ale remunerației forței de muncă în Portugalia pot constitui un stimulent pentru calificarea tinerilor și recalificarea persoanelor în vârstă și, în acest fel, pot compromite efortul de creștere a calificărilor portughezilor”, avertizează studiul, care recomandă o consolidare a politicilor care promovează formarea tinerilor și a adulților.

„Rețineți că, în ciuda progreselor recunoscute realizate în ultimele decenii, în 2023, 40,6% dintre portughezi aveau, cel mult, o diplomă de învățământ de bază, cel mai mare procent de calificări scăzute din cele 27 de țări din Uniunea Europeană”, subliniază președintele CNE, Domingos Fernandes.

Diferențe regionale

În ciuda creșterii generale a calificărilor populației, există încă asimetrii regionale majore, cum este cazul în Algarve, Azore și Madeira, unde nivelul de educație al populației este mult mai scăzut decât cel înregistrat, de exemplu, în nordul sau centrul țării

.

Reamintind studii care indică impactul puternic al formării părinților asupra succesului academic al copiilor lor - jumătate dintre tineri „replică calificările scăzute ale părinților lor” - cercetătorii solicită măsuri pentru a garanta implicarea adulților în activitățile de educație și formare.

„Îmbunătățirea constantă a ratelor reale de înscriere și finalizare în învățământul secundar în ultimele trei decenii a fost relevantă pentru creșterea calificărilor tinerilor adulți”, subliniază președintele CNE, Domingos Fernandes, în textul introductiv al raportului.

Studiul arată că este necesar să ne uităm și la tinerii adulți de sex masculin, deoarece aceștia sunt acum cei care părăsesc școala cel mai devreme, în timp ce acum câteva decenii, aceasta era o practică mai frecventă în rândul fetelor.

„Prin urmare, rămân două provocări: încurajarea băieților să obțină diplome de studiu mai avansate și dezvoltarea de strategii care să permită înțelegerea și rezolvarea asimetriilor regionale”, concluzionează cercetătorii.

Numărul tinerilor care nu studiază sau nu lucrează a scăzut, de asemenea: proporția tinerilor între 18 și 24 de ani aflați în această situație a trecut de la 18,3% în 2016 la 13,2% în 2023, an în care mai mult de jumătate (55,3%) încă studiau și 31,6% lucrau.

În învățământul superior, CNE pledează pentru consolidarea politicilor de acordare a burselor celor mai nevoiași și extinderea ofertei de locuințe studențești la costuri accesibile.