זו מסקנת מחקר של EDULOG, צוות החשיבה לחינוך של קרן בלמירו דה אזבדו.

המחקר 'צרכי המורה: גירעון או חוסר יעילות בניהול מתן החינוך? ', שחיבר שר החינוך לשעבר דייוויד ג'סטינו, מציין כי היעדר מורים קשור ל"חוסר יעילות בניהול משאבי אנוש "ורואה כי "ניהול רשת אספקת בתי הספר צריך להיות ראוי לתשומת לב מוגברת מצד מינהל החינוך"

.

הניתוח מראה כי בסביבות 40% מבתי הספר יש פחות מ -15 תלמידים ו -26% יש פחות מעשרה תלמידים, תוצאה של ניהול לקוי של רשת האספקה, בשילוב עם היעדר קריטריונים בהקצאת התלמידים לשיעורים, כמו גם עודף היצע ההוראה לנוכח המחסור הקיים בתלמידים.

המחקר ממליץ על שינויים בעומס העבודה, עם התאוששות נרחבת של שיעורים של 50 דקות ומדגיש כי "עבור כל עשרת אלפים מורים מתקבלים 181 לוחות זמנים מלאים על ידי צבירת השאריות".

יתר על כן, הניתוח מציע להגדיל מעט את לוח השנה של בית הספר, "לאפשר התחלה מעט מוקדם יותר ולסיים מעט מאוחר יותר" על מנת להפחית את עומס העבודה וגם להקל על כמה שעות שבועיות של מקצועות "שסך הכל עולה על 25 שעות החובה".