"L'année scolaire prochaine, il y aura à nouveau de nombreux élèves sans classe", a déclaré à Lusa le président de l'Association nationale des directeurs d'écoles et de groupes publics(ANDAEP), Filinto Lima, garantissant que les plus de 11 000 postes vacants ne suffiront pas à répondre aux besoins.

Les deux ouvertures, qui se terminent mercredi, ont mis à disposition 5 623 postes pour que les enseignants contractuels puissent rejoindre le personnel et 5 433 autres postes vacants dans le personnel de l'école, afin que les enseignants puissent postuler dans d'autres écoles.

"Les concours sont désormais annuels, mais ils ne résolvent pas le problème, qui ne sera résolu que bien plus tard, en 2030", a déclaré à Lusa le directeur du groupe scolaire Dr. Costa Matos, à Vila Nova de Gaia.

Depuis plusieurs années, les régions de Lisbonne, de l'Alentejo et de l'Algarve ont été identifiées comme les plus problématiques et c'est dans ces zones que le plus grand nombre de places se sont libérées : Sur un total de 11 056 places, 4 305 (39 %) correspondent aux régions du Grand Lisbonne, de la péninsule de Setúbal, de l'Alentejo et de l'Algarve.

Toutefois, Filinto Lima estime que ces postes vacants ne suffiront pas à couvrir les départs à la retraite des enseignants.

Le ministère de l'éducation avait précisé que les besoins avaient été identifiés par les écoles en collaboration avec la direction générale de l'administration scolaire(DGAE), en tenant compte de critères tels que le personnel enseignant actuel dans les différentes matières, la prévision du nombre total d'étudiants et les heures d'enseignement nécessaires pour la prochaine année scolaire.

L'enquête a également pris en compte le nombre d'enseignants qui ne peuvent pas enseigner, la pénurie d'enseignants et l'historique des difficultés de recrutement, sur la base des postes vacants qui n'ont pas été pourvus en besoins temporaires jusqu'à la deuxième inscription de réserve.

Au final, il y avait 4 729 "postes vacants négatifs", qui correspondent, par exemple, à des enseignants qui prendront leur retraite au début de la prochaine année scolaire ou à des enseignants qui n'ont pas de composante pédagogique assignée.

Cependant, Filinto Lima a déclaré qu'ils ne seront pas suffisants, citant les élèves en difficulté comme l'exemple le plus grave.

Le président de l'ANDAEP a accusé les services de continuer à ouvrir peu de postes vacants pour les enseignants spécialisés : "Il s'agit d'un groupe de recrutement mal traité, c'est le parent pauvre de l'éducation, car nous avons de plus en plus d'élèves ayant des besoins spécifiques et pourtant nous n'avons pas beaucoup plus de postes vacants".