Il Ministro dell'Istruzione, della Scienza e dell'Innovazione, Fernando Alexandre, ha presentato in Parlamento alcuni dati sull'attuazione del piano "Più classi, più successo", composto da 17 misure per ridurre il numero di studenti senza lezioni, concludendo che in questo momento ci sono "3.344 insegnanti in più nel sistema educativo".

Tuttavia, ha aggiunto, si tratta di un anno scolastico segnato da 54mila studenti che a un certo punto degli ultimi due mesi di lezioni sono stati bocciati in almeno una materia e al momento ci sono ancora circa 23mila bambini e ragazzi con insegnanti mancanti.

"Non possiamo vivere con migliaia di studenti senza lezioni", ha detto il ministro, sottolineando l'importanza del piano "Più classi, più successo", che ha detto essere responsabile del "ritorno di 557 insegnanti", che avevano già abbandonato l'insegnamento e ora hanno deciso di tornare per le scuole.

Ci sono anche "settemila studenti in più con le classi, grazie agli insegnanti che hanno accettato di estendere il loro orario", un'altra misura del piano che consente alle scuole di invitare gli insegnanti a insegnare qualche classe in più.

Durante il suo intervento di apertura del dibattito sulle politiche settoriali, Fernando Alexandre ha anche ricordato le polemiche sulla materia della Cittadinanza, sostenendo che le politiche educative "devono essere guidate da dati e studi", criticando le "opinioni zigzaganti".

Fernando Alexandre ha ricordato oggi che è in corso una revisione e un aggiornamento di tutte le materie, che avverrà nel corso di questo anno accademico e che dovrebbe entrare in vigore nel prossimo (2024/2025).

"Non crediamo nella routine dell'ultimo decennio", ha detto, sostenendo che "la scuola ha bisogno di concentrazione, non ha bisogno di disordini", ma "c'è spazio per migliorare", nel rispetto dei diritti e delle libertà di tutti.