"越来越多的中国学生前往澳门攻读硕士和博士学位。这是一个好迹象，表明他们的学位质量已经很高"，正在澳门参加第三届中国与葡语国家高等教育机构校长论坛的费雷拉说。

换句话说，这些学生来葡萄牙不再是为了学习语言，费雷拉校长强调说，他们处于更高的层次，在文学或翻译等领域发展学习。

根据澳门理工大学学者曼努埃尔-杜阿尔特-若昂-皮雷斯（Manuel Duarte João Pires）同年发布的一份汇编，2022年，中国内地有51所高等教育机构开设了葡萄牙语课程。澳门有五所大学开设了葡萄牙语专业。

据里斯本大学校长称，除了来自中国的学生选择在里斯本大学攻读更高级的学位外，还有 "大量 "中国学生报名参加文学院的葡萄牙语暑期课程。

"当时我们有 200 到 300 名学生。他们在 5 月底、6 月、7 月和 8 月开始出现，这表明了对葡萄牙语和葡萄牙语学习的需求"，他说。

关于翻译领域新技术的发展，该负责人承认，在我们正在经历的这个 "过渡阶段"，随着 "新的自动和同声翻译系统 "的出现，仍然需要人才。

"为了交流，我们需要注视对方的眼睛，移动双手，做出一系列我们知道如何从他人身上读懂的举止，而这些是机器永远无法做到的，而且我们还会继续犯错，尽管有了这种现代技术，我们的进步与日俱增。但在文本和相对有限的领域，如研究项目中，这比在人际关系中更容易做到"，他说。